"Frases variadas de profesores y alumnos II"

Continuación. 2º Bachillerato.


-> "Exhortar por lo sano" B

-> "Meretrízate conmigo" B

-> "Vamos al Lupa y compramos una bolsa de tortilla" B

-> "Comfortable -> Con cuatro tablas" T

-> "Qué punto arbitrario ¿no?" J -> "Sí, es que hace ¡piiiiiiiiii!" B

-> "Uno de alfa,dos de beta, 3 de gamma cuatro de IPSIÓN" B

-> "Político significa muchas piedras" B

-> "Nostradamus era el profetiso..." B "profetiso Lolo" J

-> "Mi prima era fácil hasta que se puso dura" Juan-sensei (mates)

-> "¿Se te sale el contenido del cerebro y por eso te pones tirita?" Prof. de dibujo a B porque tenía una cinta de carrocero en la frente.

-> "Te meto un 0 en la evaluación o cosas peores" Prof. de dibujo.

-> "¿Cómo se escribe Felipe el Hermoso?" R en Inglés.

-> "¡Qué punteo de violín!" Escuchando una canción de piano.

-> "No se come ni el moco derecho" D

-> "Herejía es un grupo de hombres y mujeres..." B

-> "Hay que hacer un resumen de una línea o así del poema" Prof. Lengua -> "'Pero no habrá que hacerlo con rima ¿no?" V

-> "Me patina la cabeza" Profesora de Física

-> "Este es más chulo que un ocho, ¡mira si es chulo que es un ocho tumbáo" Juan sensei sobre el infinito.

-> "a b c, a b c, ... ABC, El Mundo y La Razón" D en Lengua

-> "Con esas tetas me hago un bolso y unos zapatos de cocodrilo" D

-> "D, ¿por qué no vas a llamar a F.(chica) al telefonillo, le dices pija y cuelgas?" B

-> "Teorema de Bolzano que inventó Pitágoras" T

-> "Tampoco habla de las letras y hay muchas" D sobre un análisis de texto de lengua.

-> "Vamos a menternos en la muleta rusa" B

-> "Yo también hago esfuerzo cagando y no por eso subo la nota" D en lengua.

-> "No me toques el aparato... reproductor" D

-> "Mi prima tenía medias y ahora tiene calcetines" Juan sensei

-> "Eres un pronunciador masibo de eñes" J

-> "¿Cuantos perros eran los dálmatas? ->101 -> POR EL CULO DE LA HINCO"

-> "Una cruz de 5 puntas" A

-> "¿Sabes por qué se llama seno? Porque no se llama teta..." Juan sensei

-> "Paralelas... que no es lo mismo que para tontas" Juan sensei

-> "Los tontos son muy peligrosos" Juan sensei
Continuación
"¿Tú eres tonto?" D -> "Sí" J ->"¡AAAAAHHHHHH!"

->Tira una bola a la basura y falla -> "Es que la bola estaba torcida" D

->"¡CALLAD! Que no oigo mis pensamientos" D

->"Tenéis cara de vaca que mira a un tren pasar" Prof. Dibujo

->Lectura de un libro por J: "El chorlito solo se fiaba de su polla. Era la única que nunca le daría por culo."

->"Una asíntota es como una novia en Cuba, nunca la vas a poder tocar" Juan sensei

->"Lo tuyo es idiotez de género" Juan sensei

->"¿Podéis guardar esas cosas para hacer rayas (reglas)?" Prof. lengua a nosotros porque jugábamos con ellas.

->"Qué significa la e?" B -> "Atrás de los coches España" Prof de P.F. de electicidad

->"¿Tú necesitas ir a rehabilitación de lenguaje?" Prof. Dibujo

->"Triángulo órtico... a ver si es con o sin h" Prof. Dibujo

->"Esto me recuerda a la batalla de Trafalgar" J -> "¡MIRA! ¡Te está llamando moro!" M

->Si sabemos qué es un trapecio y tenemosla base mayor deducimos que hay base menor" Prof. Dibujo

->En un examen de mates, para estudio de una función: "El dominio es todo R así que no hay motivo de estudio" A

->En un examen de filosofía habla de un tal BACKUNING. El profesor le deja escrito al lado de la respuesta de examen: "¿JUEGA EN EL MADRID?

->"Magdalena es la amiga de Tosta Rica" B

->"Una conversación entre Movistar y Vodafone... ¿puede ser amena?" J

->"¿Se necesitan 3 tercios para formar un soldado del ejército español del siglo XVII?" J

->"Es una parábola de las que debemos saber sin bajarnos del autobús" Juan sensei

->"¿Qué significa secularizar?" J -> "Un hombre se pone detrás de otro y se-cularizan" B

->"Los decretos de Nueva Planta es que antes había un geranio y ahora hay un sauce" B

->"Tiene pocas tetas" D -> "¡Sí! ¡Sólo dos!" J

->"No te doy la espalda... es mía" D

->"Esto es como robar una borracha" Juan sensei

->"Para que choquen dos aviones tienen que ser españoles" Juan sensei

->"Ese es un plano un poco macarrónico" Juan sensei





Bueno, hay muchas que son malísimas, pero espero que alguna os parezca divertida.

Saludos

Contestaciones políticas a ACERTADAS CUESTIONES

Cuando vas a un curso de verano de la Universidad esperas aprender algo. Pero a veces más que aprender, lo que haces es estar allí escuchando a un tío que quiere demostrar que hace muchas cosas y que las hace bien y en muchos casos son más las flores que se echan que la información que nos ofrecen... Esto (y todo lo que digo a menudo) hace que mi opinión sobre la educación en España sea bastante mala.

Aquí tengo las contestaciones de las preguntas que le hice a un distinguido señor que trabaja en la DGT (y no de utillero precisamente). Yo creo que, como dijo él, son MUY ACERTADAS, pero las respuestas son más de político español que marea la perdiz que de persona con interés de responder. Mis comentarios al respecto estarán en color debajo de cada respuesta y entre paréntesis.

PREGUNTA: Entiendo hasta cierto grado que hablar por teléfono móvil mientras conducimos, aunque sea con manos libres, sin utilización de sistemas homologados, se considera un factor de riesgo. Pero no entiendo que la legislación no sea tan severa también con otras actividades que, a mí entender, también serían factores de riesgo y no se encuentren prohibidas. ¿Por qué no está prohibido fumar mientras se conduce? ¿Es posible que en un futuro próximo veamos esta acción hecha realidad? Creo que el hecho de tener algo entre las manos que no sea el volante es peligroso, y más si en caso de caída puede incluso quemarnos y/o hacer que el conductor pierda la atención necesaria en la conducción. He de decir, que no sé si está prohibido ahora mismo, pero lo veo cada día en la via pública y me extraña que así fuera.

RESPUESTA: En materia sancionadora hay que ser prudente a la hora de restringir. No se puede prohibir " todo". Y en todo caso estar muy pendiente del derecho comparado (que hace el resto de los países de la U E) y nunca antes de provocar un debate social (escuchar al ciudadano).

(Entonces... ¿se debería de prohibir fumar o no? ¿Y por qué no se puede hablar por teléfono móvil / configurar el GPS / cambiar de canción en el mp3 ? Es como para gritar al policía cuando lo vemos hablando por el walky talky)


PREGUNTA: Dirigido hacia el punto de vista ITV, los últimos vehículos de alta gama y no tanto están empezando a fabricarse de serie con dispositivos que "ayudan" al conductor a reaccionar de manera más eficiente ante situaciones de riesgo en carretera, como sensores de proximidad o semejantes. Frenos inteligentes y cosas del estilo. ¿Es esto realmente beneficioso para el conductor o en realidad aumentará los accidentes debido a que la "inteligencia artificial" del vehículo no estará sincronizada con el propio conductor?

RESPUESTA: Todas la nuevas prestaciones que se van incorporando a los vehículos, tanto en
confort como en seguridad, son beneficiosas. Sin embargo, ya se ha alertado del problema
que puede suponer en algunos conductores el "exceso de confianza" en que las decisiones
las adopte la máquina en lugar del que la maneja.

(Como por ejemplo los faros que se instalan en los nuevos coches que te dejan cegato o las pantallas de televisión que evitan la pérdida de control del conductor en la carretera)

PREGUNTA: En su ponencia reiteró la importancia de bajar las velocidades de circulación de las carreteras porque lo toma como uno de los principales factores de riesgo. También al final le comentó un compañero que en algunos países como, por ejemplo, Alemania mantiene aún vías sin límite de velocidad, que hace un tiempo eran un número mayor y supongo que por entrada en la UE se hayan vistos forzados a reducir. También se preguntó sobre los porcentajes relativos entre accidentes en carreteras secundarias y autovías. ¿Es más alta la siniestralidad en autovías? Yo, en mi humilde opinión, creo que el peor lugar es la carretera secundaria con adelantamientos peligrosos y velocidades no debidas. ¿No deberían estar los radares dispuestos mayoritariamente en secundarias y no medir la máxima velocidad en autovía siendo ésta una vía especial para poder ir más rápido? ¿No se pueden instalar cámaras en carreteras secundarias que mejoren la calidad y reduzcan el peligro en la conducción?

RESPUESTA: Se ha mejorado considerablemente la seguridad vial en las Autopistas y Autovías.
Actualmente el problema se encuentra en las carreteras convencionales . Por ello, son ahora objeto de mayor control y vigilancia. En ellas se han instalado ya un buen número de radares fijos (en cabina), y en ellas se está, en estos momentos, redactando un proyecto para la instalación de otros equipos en aquellos tramos que tengan la consideración de Puntos Negros.

PREGUNTA: Yo también estuve en Alemania y cuando volví eché de menos una señal que aquí brilla por su ausencia, pero que sin embargo estudiamos. Se trata del rombo amarillo con borde exterior blanco. Si no me equivoco informa a los viajeros que tienen o no la preferencia en la vía en la que circulan. ¿No le parece necesario la instalación de más de estas señales en nuestras vías, cuando lo único que tenemos como regla es que si nuestra vía es "mejor" o "más grande" que la que se introduce en nuestro tramo tenemos preferencia aunque nos vengan por la derecha?

RESPUESTA: Las normas y señales que regulan las preferencias deben estar, no sólo homologadas, sino también reconocidas por todos los conductores. Por un lado deben existir para poder responsabilizar al culpable de contravenir la norma, pero a veces puede ser preferible que nadie se confíe y de esta manera extremar la atención. Y esto también da resultado.

(Mejor no poner señales, así todo dios va acojonado y nadie sube de 20 km/h, y el plus pal´salón)


PREGUNTA: Conozco en Santander un carril de relativamente menor tamaño y que parece a primera instancia zona privada que entra en una vía de dos carriles y que mi profesor me comentó cuando practicaba para sacarme el carné que tuviera en cuenta, pues no estaba señalizada la entrada y aunque pareciera que yo tenía preferencia por la regla ya dicha, al ser por la derecha eran los que venían por allí los que la tenían. Se encuentra por la zona de los Castros. ¿No se puede mejorar este tipo de cosas?

RESPUESTA: Las vías urbanas son de la competencia municipal y los Ayuntamientos son soberanos en sus decisiones. Lo malo es que hay casi 8.000 Ayuntamientos.

(La culpa es de Dios que nos obliga a hacer cosas que no queremos...)


AMÉN

...cuando n tiende a felicidad.

¿Cómo vivir la vida?

Clases de filosofía de un loco que se cree cuerdo.

Todos creemos tener la razón, pero no siempre la tenemos, o no siempre estamos en el marco correcto. Que alguien dijera hace 300 años que la Santa Biblia pudiera envasarse en un recipiente que mide menos de un dedo (pendrive), y eso que la forma del recipiente es así para que no perdamos fácilmente la información, porque podría ser más pequeña.

Pero hay cosas que no cambian con el tiempo. Todo el mundo nos preguntamos cómo queremos vivir la vida tarde o temprano. Todo esto después de pensar en por qué estamos aquí y dónde vamos como raza que existe en la Tierra y ver que no hay respuesta. Nos damos cuenta de que seguir pensando en esto último es perder el tiempo. Y entonces es cuando al mirar atrás, vemos que bastantes personas razonaron en su momento de genialidad y plasmaron sus pensamientos en libros que ahora aún estarán informátizándose y traduciéndose. Pero esos pensamientos no han cambiado. ¿Cómo hemos de vivir la vida?

Para empezar podemos dejarnos llevar y ser como se supone que debemos ser sin demasiado esfuerzo. Esto no es malo, de hecho la gente es feliz así. Pero hay gente que necesita ser distinto y sobresalir del grupo, ya sea para bien o para mal (otro concepto bastante relativo) son felices también.

Es innegable que para pensar en esto hay que tener en cuenta el marco, como dije antes. En la vida que yo veo a mi alrededor hay una cultura cristiana moderna en la que quedan tradiciones antiguas y obsoletas desde el punto de vista contemporáneo pero falta fe y nos sobra inteligencia. O eso creemos. Y además vivimos en un sistema capitalista devorador y altamente competitivo. Estas dos cosas influyen mucho en el estilo de vida de una persona y en su construcción como tal alterando incluso sus preferencias naturales.

Religiosamente hablando tener fe en algo es creer en ello con todas tus fuerzas. Esa es la definición que entiendo desde que soy pequeño y recibí enseñanza cristiana. Me quedo ella y la aplico a mi filosofía retirando el tema religioso.
Creo que tener fe es algo bueno, hasta cierto punto. Puedes tener fe, pero nunca ciega. Hay que darse cuenta de las cosas. Y es ahí donde entra nuestra inteligencia. Pero ésta tampoco es la mejor guía hacia la felicidad. Para mí que debemos escoger de ambas a la vez, un poco de cada una.

¿Estamos escogiendo un buen camino para ser felices? Ser feliz ha sido la preocupación del hombre desde los principios del tiempo. Ser hijo, enamorarse, ser padre o madre, perder a nuestros seres queridos, lograr cosas que creíamos tener entre nuestras metas y que no sacian nuestras ganas de tener más logros... Pero siempre ha sido así. Siempre ha estado reñido el instinto animal con la razón humana. Nuestros pensamientos nos dicen todo el rato qué deberíamos hacer de forma fría y eficaz, pero nuestros sentimientos no suelen estar de acuerdo muchas veces. Escoger a quién de los dos creer o si debemos escoger ambos en cierto grado es lo que nos hace sentir que podemos regular y cambiar lo que nos va a suceder en el futuro inmediato. ¿Qué es este sentimiento? ¿El éxito trae la felicidad?

Lograr algo propuesto es, queramos o no, un descanso para nuestra conciencia, aunque rápidamente busquemos otra meta. Si no levantamos la mirada y vemos en el horizonte un punto al que queremos llegar no creemos que vayamos a ser felices. Aprobar un examen, conseguir un trabajo, llegar alto en la sociedad, tener un coche de una marca determinada, conseguir estar con una persona que te parece la mejor opción para tí, conseguir hoy lo que no sabes si podrás conseguir mañana... Esto es la inteligencia, la razón que nos obliga a tener ambiciones.

Sin embargo, el otro pasajero nos complica la vida, o la resuelve. Nuestro instinto, aquel que nos dice que esa persona no pega con nosotros, que aunque apruebe el examen no nos gusta la carrera que escogimos hace años, que estamos haciendo lo que hacemos porque la vida está así montada y en realidad nos gustaría estar realizándonos de modo muy distinto y en un lugar totalmente alejado de donde estamos...

¿Escogemos seguir el instinto o nuestra razón? Me parece que nunca seremos completamente felices en intervalos de tiempo demasiado largos hagamos lo que hagamos.

Conclusión, si es que este texto tiene alguna, y la verdad es que bastante ambigua. La felicidad humana es algo muy complejo que no se puede resumir en un texto escrito a las tantas de la mañana por una persona joven que no tiene ni idea de donde acabará su vida y en qué condiciones, pero tengo la convicción de que la felicidad es demasiado ideal como para caber dentro de nosotros completamente. ¿Por qué? Porque, como ahora, he de escoger entre si seguir mi instinto o mi inteligencia. Y algo me dice que cuando postee este texto, apague el ordenador y me vaya a la cama ya habré escogido y, seguramente, no será la decisión que me haga más feliz.